《扇形统计图》单元教学指导 一、教材分析 本单元的主要内容包括:初步认识扇形统计图,了解统计图的特点,能根 据要呈现的数据内容,选择适宜的统计图。教材注重从生活、生产中选取素材, 努力挖掘学生身边的相关数学元素,既拓宽了学生收集数据的渠道,又凸显了 统计与生产、生活的密切联系,使学生体会到统计的实用价值。 二、学情分析 学生已经掌握了条形统计图和折线统计图的知识,学习扇形统计图可以充 分利用学生已有的知识经验,鼓励学生仔细看图,了解图中的数据信息,并利 用统计图例的百分数进行有关的计算,解决简单的问题。 三
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