《建设美好祖国》一课由引言和《关心国家发展》《天下兴亡 匹夫有责》 两个框题的内容组成。 第一框题由“为祖国成就感到自豪”“对未来充满信心”两个目题的内容 组成,主要引导学生认识我国社会主义现代化建设取得的辉煌成就,理应为祖 国成就感到自豪;引导学生认识到国家正视发展中面临的问题,致力于采取积 极措施有效解决问题,理应对国家的未来发展充满信心和期待。 第二框题由“劳动成就今天”“实干创造未来”两个目题的内容组成,主 要让学生了解劳动是财富和幸福的源泉,每个人都为国家和社会发展作出贡献; 实现中国梦,需要一代代人的不断奋斗,更需要中学生担负起历史重任。 ...[详情]
故宫博物院里有一群人,他们是古书画的“医生”。每天和珍贵的古书画打 交道,通过“望闻问切”,让珍贵的古代书画作品的生命得以延续。他们精湛的 手工技艺通过师徒的方式代代相传,至今已有两千多年的历史。他们是我国顶级 书画修复师,修复着我国的珍贵文物。 历史上有名的《五牛图》、《弘历鉴古图》、《乾隆万寿图》都是靠一双双“补 天之手”涅槃重生的。今天的大国工匠我们就来认识一位精心守护故宫文物 38 年的书画修复师——单嘉玖。... [详情]
《劳动创造财富》是《劳动铸就中国梦》第二集,他用铿锵有力的语言诠 释了勤劳致富,奋斗成功。唯有劳动,唯有勤勉踏实的劳动才能托起一个又一 个致富的梦想。 资本运作,钱能生钱,但最终都必须以劳动为基础。美国的次贷危机给全 世界敲响了警钟,让我们再次认识到务实劳动的伟大意义。马克思说,劳动是 创造价值的唯一源泉。老干妈品牌从小摊到走向中国,走向世界,依靠的就是 脚踏实地的劳动;义乌从拨浪鼓的鸡毛换糖到今天的义乌小商品世界,依靠的 就是点滴劳动的积累。无数梦想财富的人们就是通过自己的勤奋劳动,诚实劳 动,创造劳动实现了小作坊到大企业的腾飞。 ... [详情]
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其 道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶; 鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍, 地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与 天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆! ... [详情]
战国时期,赵国名将赵奢的儿子赵括,从小就熟读兵书。他一谈起用兵之 道来,连赵奢都说不过他。日子久了,赵括便自以为天下没有人能比得上自己。 但赵奢深知儿子并没有带兵打仗的真本事,因此他临终前嘱咐赵括,千万不要 担任将军的职务,否则必定会给赵国带来失败。 公元前 262 年,秦国进犯赵国。赵孝成王任命廉颇为大将,率军抵抗。久 经沙场的廉颇领军 20 万前去抗敌,两军在长平展开了大战。廉颇见秦军强大, 不能硬拼,便决定在长平筑垒固守,等到秦军粮草供给不足的时候再出兵作战。 于是廉颇下令闭门不出,进行严密防守,不管秦军如何挑衅,都不应战。就这 样,廉颇在长平坚守达三年之久,秦军没能得逞。 ... [详情]
“治沙英雄”殷玉珍:大漠孤独,我拿盆扣住路人的脚印 她是一名毛乌素沙漠中的农家女,是一位与沙漠拼搏的斗士,更是一名誓将一生献给治沙事业的女强人,她叫殷玉珍。 殷玉珍身上承载着许多荣誉。内蒙古自治区“三八”红旗手、全国绿化奖章、全国劳动模范称号、全国“三八”红旗手、全国防沙治沙十大标兵个人称号、在联合国2005年全球千名妇女诺贝尔和平奖提名会议上,入围诺贝尔和平奖提名……这些,统统都与一件事有关——种树。 ... [详情]
在三十处小区修理自行车的李师傅今年60岁了,他在这儿修车已经十几年了。“尽自己的绵薄之力给街坊邻居带来方便”,是李师傅十几年来一直坚守的服务原则。李师傅告诉记者,他每天7点左右就早早的来到三十处小区门口的修车摊位。在这儿一待就是一天 。忙的时候,中午连饭都顾不上吃,要等到下午两点的时候才能吃上饭;有时候晚上正在收摊,还有人过来修理自行车,每次他都是把已经整理好的工具重新拿出来,帮人家把自行车修理好再回去。 李师傅说,一般中午学生放学那会特别忙,但是不论多忙,有学生推车过来修理,他都会先紧着学生的自行车修理,因为他觉得不能耽误人家孩子上学啊!不管修理自行车,还是电动车,都尽心尽力给人家修理。小毛病,李师傅觉得是举手之劳,都不收钱,摆摆手让人家骑着车子就走了。只有在车子损伤比较大,实在不行的情况下,才给换成新的零部件,尽量给修车人节约成本。 ... [详情]