Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate Section A 教案 Ⅰ. Material analysis 本节课是第八单元话题三的第一课时,是本册书最后一个话题的第一节课, 主要活动是1aa、2 和3。将要学习如何正确使用一般现在时描述经常的或习惯性 的动作和状态,还将以中西对比的方式引入中西方的几个重要节日及它们的风 俗习惯和庆祝方式,让学生了解中西方文化的差异,正确看待外来文化并弘扬 民族文化;语音板块主要学习字母组合g/ t/ b/ p/ d/ c + le, t/v + en...
[详情]Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate 阅读专练 Passage 1 My Favorite Picture I am a student. I go jogging every morning, and I go swimming twice a week. I s pent a lot of time playing all kinds of ball games. I like football, volleyball, and pin...
[详情]Halloween On October 31st, dozens of children dressed in costumes (节日服装)节日服装)knock on their nei ghbors' doors and yell "Trick or Treat" when the door opens. Pirates and princesses, ghosts and popular heroes of the day all hold bags open to catch the candy ...
[详情]Unit 8 Topic 3 Let’s ce lebrate 同步语法 Section A 1.perform lion and dragon dances 舞龙舞狮 Thanksgiving 感恩节 2. They often eat turkey and Christmas cakes and give each other presents.each other 相互,彼此 3.people eat sweet dumplings f or good luck.人们吃元宵求好运 dumplin...[详情]
Unit 8 Topic 3 Let’s celebrate 写作专练 【题目】 假设你是李华,刚收到Julia 的来信。请你根据提示回信告诉她昨天你过春节的 一些情况。开头已给出,词数在60 左右。 提示:早上你和家人一起去超市购物;下午在家搞大扫除;晚上一家人包 饺子、吃团圆饭、守夜;一起等待新年的到来。 _____________________________________________________________________ ______________________________... [详情]
写作指导 介绍节日 话题分析 本单元的话题是“节日”,写作任务是介绍某个传统节日或写出自己最喜 欢的节日。 具体写作中,首先应介绍节日的名称及庆祝节日的时间;然后重点介 绍人们在节日期间的活动;最后可简单谈谈自己的感受。 写作实例 (2018 兰州)假设你是李华,今天正逢端午节,你的英国笔友Jack 对中国 传统文化很感兴趣,写信向你询问端午节的有关情况。 请你根据以下内容提示, 给他写一封回信。 1 .中国的传统节日之一,已有 2000 多年的历史(the Dragon Boat Festival ; o... [详情]